Inženjerska hidrologija

Produbljivanje znanja iz Hidrologije u vezi sa procesom padavine-oticaj. Upoznavanje sa složenijim hidrološkim proračunima i modelima i njihovom vezom sa primijenjenim hidrotehničkim disciplinama.

Osposobljenost studenata za samostalnu izradu hidroloških studija i pripremu hidroloških podloga za planiranje i projektovanje hidrotehničkih objekata i vodoprivrednih sistema.

Mjesto hidrologije u okviru hidrotehnike i vodoprivrede. Hidrološki proračuni u hidrotehnici i vodoprivredi. Hidrološki modeli: podjele, namjene. Pojmovi računskih/mjerodavnih kiša i protoka. Računske kiše (zavisnosti ITP, računski hijetogrami). Prostorna raspodjela padavina. Proračun efektivne kiše (metode određivanja gubitaka). Jedinični hidrogram. Sintetički jedinični hidrogrami. Racionalna metoda. Specifičnosti urbane hidrologije. Odvodnjavanje gradskih i vangradskih saobraćajnica. Upotreba EPA SWMM modela. Primjeri složenijih hidroloških modela, upoznavanje sa HEC HMS modelom. Isparavanje i evapotranspiracija. Rizik i obezbjeđenost hidrotehničkih objekata i sistema. Neizvjesnosti u hidrološkim proračunima. Analize vremenskih serija. Analiza srednjih voda. Analiza velikih voda. Analiza malih voda. Hidrološke studije, primjeri iz prakse.

1. Jasna Plavšić: Inženjerska hidrologija, Građevinski fakultet, Beograd, 2019.

2. Zoran Radić, Jasna Plavšić: Inženjerska hidrologija – rešeni zadaci, Građevinski fakultet, Beograd, 2015.

3. V. Vukmirović i D. Pavlović: Primenjena hidrologija – zbrika zadataka, Građevinski fakultet u Beogradu, 2005.

4. Chow V.T., Maidment D.R., Mays L.W, : Applied hydrology, McGrawHill, 1988.

5. Lynsley R.K, Kohler M.A, Paulhus J.H.L, Hydrology for engineers, McGrawHill, 1982.

Obavezno prisustvo nastavi - 5 bodova
Izrada godišnjih zadataka - 25 bodova
Kolokvijumi - 2 h 15 bodova
Pismeni ispit - 40 bodova

Auditorna predavanja uz pomoć prezentacione tehnologije. Metodske jedinice praćene su odgovarajućim opisnim ili računskim primjerima ili realnim primjerima iz prakse. Časovi vježbanja počinju kratkim objašnjenjima, a potom studenti rade zadatke individualno ili u malim grupama. Studentima je dostupan materijal sa predavanja i objašnjenim postupkom za rješavanje zadataka na vježbama.