Методика наставе биологије I

Упознавање са основним принципима методике наставе биологије. Увођење студената у форме методичког мишљења и стручно методичког оспособљавања за планирање наставног градива из области биологије.

Оспособљавање студената за самостално извођење васпитно-образовног процеса и примјену иновативних модела наставно-методичког рада.

Теоријска настава: Значај методичког образовања, предмет, циљ, задаци, повезаност са другим дисциплинама. Образовно-васпитни циљеви, задаци и садржај у настави биологије. Наставни план и приграм. Типови тестова у настави биологије. Корелација и координација образовно васпитних садржаја. Развој система биолошких представа и појмова. Допринос биологије свестраном развоју личност те очувању и заштити животне средине. Специфичност примјене наставних принципа: научности и доступности, индивидуализације и примјерености, систематичности и поступности, очигледности и апстрактности, трајности усвајања знања, умјења и навика, јединства теорије и праксе и корелација наставних принципа. Методе рада у настави биологије.
Практична настава: Тестирање ученика у школи, анализа теста. Писање припреме за час. Хоспитовање у школи, анализа часова са хоспитовања. Пробни часови.

1. Матовић, М. (1991): Методика наставе биологије. Научна књига, Београд.

2. Ждерић, М., Радоњић. Ц. (1993): Методика наставе биологије. Универзитет у Новом Саду, Нови Сад.

3. Ждерић, М., Миљановић, Т. (2001): Методика наставе биологије. Универзитет у Новом Саду. Нови Сад.

4. Ждерић, М., Миљановић, Т. (2001): Дидактичко-методички примери из методике наставе биологије. Универзитет у Новом Саду, Нови Сад.

Пробни час
2 теста
ангажман у настави
семинарски рад
практични испит
усмени испит

Вербално-текстуална, демонстративно-илустративна, практични рад, фронтални, индивидуални и групни рад, рад у пару