razviiti kod studenata svijest o društvenoj uslovljenosti obrazovanja,značajj rada sa djecom-mladima u procesu socjalizacije i personalizacije i pripremanju za različite uloge

Osposobljenost studenata da samostalno dolaze do činjenica analizirajući ih u društvenom kontekstu i i zauzimaju sopstvene stavove i zaključke koji imaju pozitivan odjek na njihove slušaoce,partnere podređene i nadrerđene u međusobnoj interakciji

Društvo i obrazovanje,obrazovanje i srodni procesi,institucionalni sistem obrazovanja,obučavanje i obrazovanje,obrazovno razvojni procesi u savremenom društvu,obrazovanje i vaspitanje za dijalog i toleranciju,,dualizam obrazovanja i vaspitanja,društvene strukture i obrazovanje,,društvena nejednakost i obrazovanje,,društveni status i obrazovanje,,društvena pokretljivost i obrazovanje,društvene promjene razvoj i obrazovanje,obrazovanje i devijantni obrasci ponašanja.

1. 1.Dragan Koković: ,,Sociologija obrazovanja,,Beograd, 2004.2.Nenad Kecmanović:Sociologija obrazovanja: Beograd 2000.

   (Original)

kolokviji 2 po 20 pitanja i bodova,
seminarski radovi do 5 bodova
prisustvo do 5 bodova
završni radovi do 5 bodova

Predavanja,analiza slajdova,izrada i odbrana seminarskih radova,kolokviji,,problematizovanje pitanja rasprava,,stavovi,zaključivanje