Архитектонско пројектовање у реалном контексту

Упознавање студената са методологијом повезивања архитектонских елемената у комплексне функционалне цјелине и логичне конструктивне сколопове који су усклађени са елементима окружења. Стицање искуства у примјени теоријских сазнања о елементима архитектуре, урбанизма и архитектонских технологија у рјешавању практичних задатака током поступка пројектовања.

Развијање вјештине пројектовања већих вишенамјенских архитектонских објеката са стамбеним, пословним услужним и садржајима, те просторима за паркирање на задатој локацији у изграђеном специфичном окружењу од урбанистичке и архитектонске анализе затеченог, преко концепта и идејног рјешења до идејног пројекта.

Позиција, улога и значај програма у савременој архитектури. Потребе за грађеним простором. Функције грађеног простора. Архитектонски програм као артикулација структуре потреба локалног тржишта. Просторни систем као артикулација структуре функција. Форма као завршни продукт архитектонског мишљења. Студије конкретног случаја.

1. PAUL FEYERABEND, Against Method, Outline of an Anarchistic Theory of Knowledge, London, Humanities Press 1975.

2. Bernard Tschum, Content, Context, Concept., MIT Press 2005.

3. Bernard Tschumi. “Spaces & Events” in: Architecture and Disjunction: Cambridge/MIT Press 1994.

4. Baylon, Mate. Stan u Beogradu. Publikacija materijala sa poslediplomskih studija Arhitektonskog fakulteta, kurs Stanovanje 1979-1981,sveska 54. Beograd: Arhitektonski fakultet, 1980.

5. Благојевић, Љиљана. Модерна кућа у Београду 1920-45. Београд: Задужбина Андрејевић, 2000.

Активност на настави: 10 поена
Пројектни елаборат: 40 поена
Колоквијуми и завршни испит: 40 поена и 10 поена

Настава се одвија у форми студио-пројекта са индивидуалним и групним консултацијама те отвореним дискусијама о пројектима. Предавања, вјежбе, консултације, теренски рад. Испит се полаже јавном одбраном пројектног елабората у јунском испитном року.